(通讯员：杨惠 胡敏)为深入推进“四励·四悦”学生主题教育活动，以互动、体验、浸润式教育赋能学生身心全面发展，4月29日下午，学校党委学工部心理健康中心杨惠老师带领30名余同学，开展了“漆扇载梦·共绘未来”表达性艺术心理疗愈团体辅导活动。
活动伊始，杨老师以“扇面祝福卡”破冰。同学们在素白扇面上认真写下对未来三个月的期待，并为陌生伙伴写下真挚祝福。扇面在团体中随机传递，一句句温暖话语被轻声朗读，彼此间的陌生感迅速消散，真诚、包容的团体氛围悄然建立。同学们在分享中坦言，来自陌生人的祝福带来了意外的温暖与力量，也感受到了被支持的美好。
进入核心创作环节，杨老师对漆扇制作的安全规范及水拓、上漆等基础技法进行了详细讲解，并引导同学们选取三种色彩，分别象征自身具备的内在力量、亟待突破的挑战以及向往的未来状态。大家沉心思考，大胆创作，以扇面为载体，让色彩自然交融、图案随心而生。在专注的手工过程中，同学们沉淀情绪、梳理内心，将抽象的心理感受转化为具象的艺术表达。
作品完成后，同学们轮流介绍自己漆扇的色彩寓意与创作故事。大家从观察者视角，挖掘出作品中隐藏的韧性、创造力等积极品质，通过“积极见证”与“重构解读”，帮助彼此看见未曾察觉的内在优势。在轻松的交流中，同学们加深了自我认知，增进了对他人的理解与共情。
活动最后，同学们主动分享活动心得：从最初的期待与忐忑，到克服创作困难后的成就感，大家纷纷表示，此次活动不仅让自己感受到非遗漆艺的独特魅力，更完成了一次深刻的自我探索。杨老师肯定了同学们的投入与成长，鼓励大家将活动中觉察到的内在力量与收到的温暖祝福，转化为面对生活挑战的勇气与动力，带着这份治愈与力量勇敢前行。
本次心理团辅活动将艺术表达、积极心理学与团体动力深度融合，有效实现了情绪疏导、自我探索与力量凝聚。未来，学校将持续打造系列特色心理活动，多措并举筑牢学生心理健康防线，助力青年学子以昂扬向上的姿态奔赴人生新征程。
（审核：魏俊桃）
