（通讯员 胡敏 陈芷妍）为深入推进“三全育人”体系，增强心理育人合力，筑牢学校心理健康教育安全防线，夯实心理健康教育联动机制，预防心理危机事件，确保校园安全稳定，5月16日下午，党委学工部联合党委保卫部、校园建设与后勤保障处在西校区文德楼二楼会议室举行心理危机识别与应对专题培训，学校宿管、保卫及后勤人员70余人参加了本次培训。
本次培训由大学生心理健康教育中心专职教师杨惠担任主讲，从认识心理危机、心理危机的识别和心理危机的应对三个方面进行了详细讲解，阐明了宿管、保卫及后勤人员工作岗位的重要性，并结合生动形象的校园生活案例，引导大家要从言语、情绪和行为的异常表现中判断学生的心理状况，深入浅出将心理专业知识和实际生活相结合，引导宿管、保卫、后勤人员深入思考，提升觉察能力，形成应对思路。与会人员认真倾听，积极互动，纷纷表示此次培训对今后的管理服务工作有很大帮助，受益匪浅。
高校心理健康教育工作关乎学生的生命安全和学校稳定。宿管、安保及后勤服务人员是学校管理育人、服务育人的重要力量，学校注重在工作各环节融入心理育人元素，充分突出心理健康教育在育人工作中的重要意义。本次培训是学校推进全员协同心理育人，推动心理健康教育融入管理育人和服务育人的有益探索，增强了宿管、保卫、后勤人员的责任意识和安全意识，提高了对学生心理危机的识别和干预能力，共同维护了学校和谐稳定，为学生心理健康保驾护航。
（审核 魏俊桃）
